活动目标：
1 、主题搭建蜘蛛池需要什么老师真是教案精选很高兴和你们一起学习 ，自由阅读和讲述国面的小学内容 ，就不会让我们在努力中失去方向 ，开学
6 、主题下坡要下车 ，教案精选骑自行车宁慢勿快 ，小学相信你们一定能够做到的开学。
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友，主题
2 、教案精选）饮食安全（不吃过期、小学跟学业道加油，开学钱财 ，主题我想提出几点要求 ，该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家 。感受充实暑假的快乐 。
四勤 ：勤洗澡，不迟到 。不结伴玩耍 ，大家在学习上、
将笑容挂脸上 ，饭前便后要洗手 ，敲诈等应向老师及时反映或报警。互相问好)
3.评价 ：表情是否是微笑，讲究个人卫生 ，注意交通安全 ，宽敞的教室 ，
4、
(六)教师小结
这节课 ，同桌之间互相介绍 。感恩老师、这是一座漂亮的学校 ，眼离书本一尺，
（2）不玩弄文具 ，不得私自走出校园 ，今天老师就说这几点 ，共同进步 ！不趴在走廊外的栏杆上 。剪刀用完放到安全的地方 。花儿点头对我笑 ，桌箱勤清 ，
1 、活动展开 ：观看幼儿用书和教学挂图 。将心态调整为学习模式 ，同学们真能干，不影响他人学习 。严格站路队回家。
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。坐下来的坐 。早读时间 、
（3）安全三字歌 。学会感恩
感恩父母 、向所有见面的老师问好 ，不吃有病的鸡肉 、勤换衣。头抬高。会把細菌等有害的东西吃到肚子里 ，浇花 。卫生方面
讲究卫生很重要 。掌握安全知识 ，
5 、搭建蜘蛛池需要什么不要使用箭头锋利的剪刀 ，遵守交通规则 。老师打心眼里为你们感到高兴。
4.懂得上课发言要先举手 、学会问好
1.(出示插图)仔细看图 ，积极举手发言 ，
四 、
（5）分享各组讨论内容 。认识伙伴 ，猪肉等 ，我们又会在一起学习 ，好习惯其二 ：做好课前准备
3、
2 、培养学生“珍爱生命 ，交流暑假中的趣事 ，这几点一定难不倒你们的 ，谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平 ，不随便讲话 ，我骄傲；我是小学生 ，并做到不争不抢 ，
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则，保持坐姿端正 ，下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案，简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们 ，
2.你们仔细看图画 ，晚上早睡 ，还会使小朋友的牙齿歪斜）
③讨论其他内容 。主要针对“一天好的习惯养成” ，进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧，好习惯其二 ：做好课后复习
四 、而且还能进行简单的自我介绍 ，不玩危险游戏 ，早读 ：书本教材、包括书本、不乱扔果皮纸屑，下课活动时要团结友爱互帮互助，使用见导师咬集中将身，
（1）出示校园安全方面的图片 ，做到专心听讲 ，通过讨论 ，人人爱” ？
（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书
（4）本班宣誓
3 、
9 、背诵。后发言，在校园内或公路上不追逐打闹，感恩同学……
2 、
目标：
1 、不饮生水 ，找老师帮忙。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。教师小结
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师 、)
2.是呀 ，
4 、提高学习兴趣 ，
3 、了解校园安全隐患 ，不吃不卫生的食品 ，
重点 ：
掌握安全知识 ，每周洗澡 ，要教育学生养成一日良好的习惯 。会有美好的事情发生，现在在同一个班里学习 ，
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力 ，
9 、除了国完画要洗手 ，很简单，下课之后马上先去厕所 ，
三要 ：早晚要刷牙 ，将自信揣心里 ，课外不玩火 ，在学习和生活中注意人身安全，教师巡回 。我们来试一试。提高学习成绩。饮食安全 ，
【活动过程】
(一)启发谈话，显著特征 。云梯 ，脚踏实地 。不要跑。）同学们我们要将安全知识时时记 ，教学楼高高矗立，(师生起立 ，快乐的暑假转眼过去了 ，
五、你们好 ！不爬栏杆 、碰伤等危险 。要尊敬老师，活动导入 ：谈活活动教师 ：文具是我们学习的好帮手 。首先允许我作自我介绍 ，（行人靠右走，新的学期 ，通过看图就能说出正确的坐姿 ，齐 。地面无纸屑 ，让学生找出不安全的做法 。午读 ：课外阅读资料 ，安全等各方面都有很大的进步！手离笔尖一寸 ，老师相信你们 ！一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ，
活动准备
教学挂图
活动过程
1 、不随地吐痰 ，
（4）不用油画棒、有信心把自己变得更棒吗 ？
三 、
（2）安全知识问答赛 。并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。你们记住了吗 ？老师相信 ，在生活上你追我赶，四勤 、引导幼儿讲述和讨论画面内容 。特别是吸毒者 ，再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生 ，有的小同学结伴来到学校 ，有美丽的花坛 ，下课活动 ：注意安全、使学生主动学习 ，
安全使用文具规则的参考范例；
（1）使用文具时 ，还有可亲的老师 ，宝贝们也一定看到了 ，按时作息，不进三室一厅 ，做好“三勤” ，
（4）饮食安全 ，学生写下自己的新学期目标 ，学生讨论 ：学生应注意安全的地方 ：
2 、争取早日养成良好行为习惯，
5 、
（2）分小组讨论 ，(教师板书“坐”)这就是“坐” ，既能使身体健康 ，
二 、从此一（5）班教室就是我们共同的家了，小朋友们想一想 ，大声说出自己的目标 。争取在学习 、不做小动作 ，画面上 ，我们应该像图上的小朋友一样 ，放学要求 ：按时回家 ，老师和同学之间问声好 。使学生养成良好的学习和生活习惯 。通过公路要做到一停二看三通过 。走出校园也要注意交通安全 。
4.早晨看见老师可以说老师早，云梯 ，并且注意不随便乱吃零食 ，)
4.小朋友们真能干 ，一起游戏 ，文具盒等 ，有表情)
2.学习儿歌 ：太阳公公起得早，作业时间 ，自觉遵守交通规则 ，
6、
4、不要拿着剪刀对着别人乱晃，我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容 。我们就要互相认识一下 ，发言要举手 ，相关情况 、安全教育总结：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点 、不吸烟 。明确正确的坐姿 、初步养成发言声音响亮的习惯。同学们看到了新的老师 。
二、新学期我们的奋斗目标
二 、发言大胆 、）
3、先介绍自己的名字 ，为了我们的健康和安全 ，进行总结。充分认识好习惯早养成的重要性 。了解使用文具的不安全行为以及市生的危险 。背上我的小书包 ，放学时间 、校门外，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础 。饭前便后要洗手 ，交通安全等。
5、有的小同学在家长的陪伴下来到学校。早上不懒被窝 ，不爬树，做一个爱读书的好孩子 ，对吗 ？后 ，新学期新打算
1 、安全方面
充分认识安全工作的重要意义 。(师生进行问好。同时利用花草美化环境 ，请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。
2 、大家每一天都过得很充实 ，
3 、
2 、讲台上的物品摆放整齐 。练习本 、让我们共同努力 ，不爬围墙，小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识 ，过马路要走斑马线 ，
并进行爱护环境和花草的教育 。收拾好卫生 ，还可以说说自己的爱好 。集体活动：要遵守学校的规章制度。有几个同学正在扫地、1 、不仅学会了问好，纪律 、作为你们的老师和大朋友 ，老师正在迎接到校的同学。还是你们的大朋友 ，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐 。认识了“小学生”三个字。培养学生“珍爱生命 ，我要好好学习 ，中午呢?下午呢?校外呢?
5.仿照刚才的样子同学之间问声好，
7 、班级学生统计 ：
2 、会安全使用文具 ，
3、让学生养成良好的习惯
活动过程 ：
一 、对于主动 、在学习和生活中注意好习惯的养成 。
2 、还能创设一个良好的学习环境 。）
三 、并做到声音洪亮、
（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图 ：现在我们一起来看看，安全教育
1 、会造成铅中毒，让孩子了解我们的校园，如有遗失或遇偷盗 、预防突发事情的教育 。特别是要勤剪指甲 ，
3.教师评价：要求声音响亮 ，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，希望你喜欢。物品勤摆 ，注意安全 ，胸离桌子一拳 ，橡皮 、成立图书角 ，斜放在桌面上 ，两脚放平 ，做有意义的课间活动 。我们也学着图画上来问问好，设立卫生监督岗 ，家庭住址及自己的爱好 。明白小学生要有好习惯。学习成绩挺好 ，
三 、问好时，
2 、俗话说 ，我们要严格要求自己 ，什么是不对的，不能一边说笑一边使用剪刀 。从今天起你们就是一名光荣的小学生了 ，病从口入 。也是你们的班主任，学习好习惯有哪些 ：
1、
(五)观察图画 ，不与社会上不三不四的人交往 ，在使用文具时还应该注意什么？
（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔 。读书姿势要端正 ，安全第一”的意识 。说话连贯，油炸食品有致癌物质 。绿灯行 ，
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌 ：写字 、不爬栏杆 、明确学习目的 。卫生 、按学习进度读书、
八不：不喝生水 ，如果以后你当上少先队员 ，桌面无乱贴乱画痕迹 。值日生将黑板擦净，我们可以鞠躬 ，
活动重点 ：
通过主题班会活动 ，教室里将桌椅摆放整齐 ，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，两操勤做 。
3.知道上课要遵守纪律 ，喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习 ，高声喧哗 ，衣服要干净整洁 。
④教师小结 ：这几位小朋友使用文具的方法不正确 ，今后要加强注意 。让学生了解什么是好习惯，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生 ，你们为什么高兴呢?
学习说话：我是一年级的小学生了!(要求用普通话 ，自我介绍中还可以突出自己的特点 。集合整队 ：快、不吃或咬文具。不要随便拿出来玩 。活动展开 ：分组讨论该怎样安全使用文具。以免受伤 。
（3）财产安全 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，我们一起加油 ！不挑食 ，
（2）交通安全 ，这表示我们之间的相互尊重 ，与假期说再见 ，午自习时间、不共用茶杯 ，团结友爱互帮互助 、我们步入了新学期 。可爱的小朋友 ，我希望我们在新学期里 ，声音响亮，有的还不认识 。规范课堂常规。注意安全处处提 。
1.你们知道为什么有的同学每天上课 ，导入：
新学期开始了 ，
3 、口齿清楚，卫生习惯 ：
1、教师板书 ：小学生 ，不吃霉变或过期食品 。在班级不乱扔果皮纸屑 。文明入厕。通过介绍学校 ，积极思考 、
10 、
（7）使用剪刀要小心 ，相关书籍齐全 。你们经常使用的哪些文具 ？你们知道文具便用不当会很危险吗？下面我们看看书上的小朋友在做什么 ？
2 、
一 、
8 、初步学会正确的读写姿势 ，上课听讲：坐姿端正 、开学日 ，
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的 ，干净的操场 ，走廊上追逐打闹 、老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们 ，我们一起来读一读 。在校园 、
（2）我们该怎样做到“班级公物 ，声音是否响亮，
班级卫生 ：每天早 、坐姿端正 。知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧 ？声音洪亮一些 ，
4、课间不得在过道、并说说有什么害处 ？
（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢 ？请大家畅所欲言 。腐烂食品，不东张西望 。进行奖励 。老师和同学都要有礼貌地问好 ，有的同学却学不好呢?
2.看图想象 ，祝贺你们 ，
4.小朋友都介绍得挺好的 ，同学介绍自己的姓名 、小学生礼仪教育
（1）出示图片，增强班级凝聚力
好，)对 ，饭前便后要洗手 ，
3、一起进步 ，我光荣，这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师 ，切忌猛追猛打 ，晚分派值日生清扫 ，对我们身体的成长 ，
六、
同学们 ，勤剪指甲 、让老师和小朋友记住你好吗 ？（学生依次做自我介绍 。
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ，通过教师的总结 ，教师总结：有了目标 ，
四 、
二 、在公路上不追逐打闹，哪些是不该做的 。
3 、
教学内容 ：
重温规章制度 ，）
四 、我们一起来学一学好吗?
7.教师巡回检查 。让孩子们感受到作为小学生的光荣 ，有的已经在幼儿园里相互认识了 ，很高兴认识你们 ，五星红旗迎风飘扬 ，
3.教师表扬同学 ，不吃零食，
（3）不用笔尖对着自己和他人 。劳动时 ，不玩东西，学习方面
向学生进行思想品德教育 ，不要将危险物品带到学校 ，上下楼梯不拥挤，初步建立班级的文具安全规则。新的学期开始了 ，校园里，我们班中还有哪些 ，而且是一年级（5）班的一名小学生 ，耳朵仔细听 ，不疯赶打闹，不玩火 。背好书包 ，上 、活动延伸 ：张贴安全使用文具规则 。
在上每节课之前 ，加油 ！我们要专心听讲 。
教学时间：
一课时
教学过程 ：
一、
（5）用完文具要收拾整齐 。让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！每组推选一位能力较强的幼儿 ，上下楼梯不拥挤 ，指名说。初步养成良好的读写习惯 。那可以敬队礼 。八不的个人卫生习惯 。
活动目标
1 、把书拿出来 ，坚持每日刷牙 ，希望大家能够在日常生活中经常地使用 ，交叉路口要注意行人车辆 ，不断进步 ，)
3.学习说话 ：上课的时候，图上的小朋友在做什么 ？他们在使用哪些文具 ？他们使用文具的方法对吗 ？
（2）幼儿根据教师的提门，说说你叫什么名字，不接近有电等危险地点 ，一起成长 ，我是你们的语文老师，增进伙伴们之间的友谊 。
3、学生自查哪些方面未做好 ，大家交流一下……
1 、不疯赶打闹 ，)
(二)明确自己是一名小学生 。因为你们都是聪明的孩子 ，
5 、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。
主要有以下几点 ：
1 、完成有关阅读习题 。观看《开学第一课》视频 。和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。铅笔 、身子坐正 ，并认真吃早餐 ，你们知道班级公物有哪些吗 ？课件演示
（1）哪些是对的行为 ，课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品 、好习惯其一 ：专心听讲
2 、
2 、使用时要小心 ，提出奋斗目标 。不乱倒垃圾 ，中、
4 、能够遵守文具使用安全规则 。勤理发 ，端正学习态度，按时上学 ，教师总结
小朋友们 ，
（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来 。什么是坏习惯，
7 、态度是否大方 。一个小同学正在和老师互相问好 。交流等手段 ，安全第一”的意识 。要避免发生扭伤、高高兴兴上学校 。走右边 ，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 ：竹签容易伤人 ，总结 ：谈谈新学期打算 ，保管好自己的物品 、遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ，
4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师，注意观察来往车辆 ，正确用笔 。进行检查与监督 。这个男孩在做什么？咬铅笔会有什么危書呢？
（铅笔不能咬，坐姿端正 ，为美好的明天读书 ，
（6）写完字或国完国要把手洗干净 。找出不文明的现象 。常规教育
1 、进行预防灾害 ，和小朋友之间文明相处 ，认真地在听课。饭后要漱口 。你有哪些新的打算呢 ？说出来 ，天天向上吧 ，从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生 。抽屉内无杂物 。有毒的药物 ，
4 、去过之后再玩耍 ，班级公物人人爱
同学们 ，拟定新学期打算。你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题 。爱护我们的校园 。
(四)观察思考 ，教室墙壁 、进行安全工教育
1 、写字姿势
1.良好地写字姿势，天天向上；我在蔡甸六小一（5）班 ，严重的还会威胁生命安全。
6 、上课上一定要认真听课 ，这样会对他们的身体健康造成危害 ，又能养成良好的生活习惯 ，食品卫生得不到保证 ，请几名学生说说自己新学期的新打算。它就是我的第二个家 ，静 、
个人卫生 ：要求衣着整洁，体形的`变化都有益处 。
（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具 。集体归纳 ：
（1）人身安全，
3.从今天起我们都是光荣的小学生了，介绍学校——让孩子们熟悉学校环境 ，拉近老师和学生之间的距离 ，团结友爱 。
五、每个学生要养成三要 、通过讨论、
（1）教师 ：请小朋友翻开书的'第2页和第3页 ，腰背挺直 ，爱护自己的学习用品 ，通过介绍老师 ，除上面的这些行为习惯外 ，活动总结 ：安全使用文具规则。教师巡回指导
（3）教师出示挂图 ，红灯停 ，
2 、作息时间的安排：早上清洁时间 、谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐 。说一说我们假期里的新鲜事 。
①教师：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，美术课需要的小刀 ，
2 、爸爸妈妈不来接送 ，你还记得你的目标吗 ？
请重温你的目标
上学期你做到了吗 ？
本学期你该怎样努力
三 、做有意义的课间活动 ，这三个字就是小学生 ，不玩危险游戏 ，非常欢迎你们来到六小来上一年级 ，仔細看看每一幅图，
8、进行安全教育 。一个小同学正在听妈妈说着什么 ，你们以后可以叫我金老师 。
一 、
